Programme du cours__________________

Les contenus seront ajoutés et disponibles à partir du lundi de chaque semaine à 11H (UTC) et 13H (heure de Paris).

Pour être pris en compte dans la notation, les quiz et l'activité de conception devront être rendus avant le 27 juin à 15H (UTC) et 17h (heure de Paris).

Semaine 1 - L'intégration du numérique - Démarre le 14 MAI

Une première semaine pour poser quelques définitions et principes généraux à propos de l’intégration du numérique dans la pédagogie (quelle que soit la discipline), et d’autre part fournir un bref aperçu de la recherche dans ce domaine.

Semaine 2 - Les Formations Hybrides en Langues - Démarre le 21 MAI

L’idée centrale de ce type de formation est de conduire les apprenants à effectuer une partie de leurs apprentissages à distance, à l'aide d'environnements numériques. La principale question qui se pose est alors le lien entre ce qui se fait en présentiel et ce qui se fait à distance._____________

Semaine 3 - L'Exploitation du Web Social - Démarre le 28 MAI

Le Web tend à devenir de plus en plus participatif et à s’appuyer sur des outils et applications de plus en plus divers. L’idée pédagogique sous-jacente à son exploitation est d'offrir des contextes authentiques pour la production langagière. Des exemples concrets de « tâches web 2.0 » ayant été réalisées par des apprenants sont fournis.____________________

Semaine 4 - La Télécollaboration - Démarre le 4 JUIN

Celle-ci consiste à faire interagir via internet des apprenants de langues et cultures différentes. De multiples modèles existent et il convient de trouver celui qui est le plus adapté à ses objectifs : accent mis sur le culturel, sur le langagier, sur la formation de futurs enseignants, sur la maîtrise des outils de communication, etc.____________________

Semaine 5 -Les Outils de l'Intercompréhension - Démarre le 11 JUIN

L’intercompréhension permet, au lieu d'apprendre une langue unique, de développer sa compréhension de plusieurs langues. Quand elle est pratiquée à distance, se pose la question des outils de communication employés et de leurs atouts respectifs. Des plateformes dédiées existent.____________________

Activité de conception - Début le 18 JUIN / FIN LE 5 JUILLET

A partir de la dernière semaine de cours, il s’agira de concevoir une tâche (au sens du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) axée sur l’exploitation du web social, qui puisse s’intégrer dans un dispositif hybride, dans un projet de télécollaboration ou dans une formation à l’intercompréhension, thématiques que nous vous présentons dans le cours. Elle donnera lieu à une évaluation par les pairs et une auto-évaluation qui comptera pour l'obtention du certificat de suivi. Vous aurez près de 3 semaines pour réaliser cette tâche de conception : 10 jours pour la rédaction (du 18 au 27 juin), et 8 jours pour l'évaluation et auto-évaluation (du 28 juin au 5 juillet). La tâche pourra être réalisée seul ou en groupe (4 maximum).